14-årige ’Isabella’ gik i en specialklasse på en folkeskole og havde koncentrationsbesvær på grund af en ADHD-diagnose. I 6. klasse blev det hele lidt kaotisk, og hun lærte ikke så meget.

For halvandet år siden startede ’Isabella’ på Ternen. En masse ting er blevet anderledes i den tid.

– Lærerne her siger, at jeg er kommet meget bedre med fagligt. Jeg kan også godt selv mærke, at jeg følger mere med. Jeg er blevet bedre til at sidde stille og lytte, siger hun.

’Isabella’ roser lærerne på Ternen for at forklare tingene på en stille og rolig måde og komme med eksempler, så eleverne forstår, hvad de mener. På den tidligere skole blev hun mobbet med, at hun var anderledes.

– På Ternen er der ingen mobning, det eksisterer simpelthen ikke, siger ’Isabella’.